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儿童(童)

戏剧教育离我们并(並)不(不)遥远,我们(們)熟(熟)悉的(的)幼(幼)儿园(園)中的角(角)色演出(演)、故事(事)演出(演)、但也(也)有爆料说,由于收入问题(題),吴启华只(只)能搬出原(原)来10万(萬)港元的屋子(子),与女儿一起(起)住在出租房里,只(只)能靠开奶茶店养(養)活自(自)己(己)和女儿(兒)。现(現)在吴启(啓)华(華)的奶茶店已经开(開)了20多家,和(和)女儿(兒)的(的)生涯(活)也有了包管。现在(今)吴启华已(已)经(經)五十四(四)岁了(了),从(從)刚出道时的玉面小生到厥后的师(師)奶(奶)杀(殺)手(手),他的(的)演艺经(經)验和(和)演技都是有口(口)皆(皆)碑的,希(希)望已经跨(跨)过天命(命)之年的吴启华,能够多出演(演)一(一)些(些)好的(的)作品(品),带给观众更多的作品享(享)受(受)。情(情)景游戏、童话剧演(演)出都属于(于)儿童戏(戲)剧教(教)育(育)的领域(疇)。儿童戏剧教(教)育是在引发儿童(童)演出戏(戲)剧、创作戏剧的(的)历程(程)中,作育(養)儿童乐于(于)并善于用戏剧(劇)语言表达自我、思索和认(認)识周围天下(界)。教育儿(兒)童(童)通过周(周)围天下(界)的美,人(人)的(的)关系的(的)美(美)而看到的精神的(的)高尚、善(善)热情的邻人完(完)整版良和诚(誠)实(實),并在此基础上在自己身(身)上(上)确(確)立(立)美(美)的品质。
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